Im idyllischen Schweizer Nationalgestüt in Avanches wurde am 29.6. und 30.6.2017, geladen von der IGN, in einem Forum aus Ethologen, Tierschützern, Reitverbänden, Behördenvertretern und Praktikern, Fragen rund um das aktuelle Thema „Nutzung und Wohlergehen von Pferden: ein Widerspruch?“ erörtert: Teil 1
Themenblock 2: „Was können Pferde lernen und wie lernen Pferde“
Die Wissenschaft beschäftigte sich in den letzten Jahren intensiv mit dem Lernverhalten des Pferdes. Pferde lernen über Gewöhnung, klassische und operante Konditionierung. Neuste Forschungen zeigen das Pferde auch zu sozialem Lernen fähigsind. Es ist wichtig die grundsätzlichen Aspekte der Lerntheorie, Verstärkungsstrategien und das exaktes Timing einer Einwirkung zu kennen und zu berücksichtigen. In der Ausbildung des Pferdes, ist es wichtig die positive Motivation und die Konzentrationsfähigkeit des Pferdes. zu beachten. Die traditionelle Ausbildung und die natural Horsemanship-Ausbildung von Pferden unterscheiden sich unter lerntheoretischen Aspekten nicht wesentlich voneinander. Beide Methoden benutzen Belohnung, aber auch Strafe um das gewünschte Verhalten von Pferden zu erlangen. Beide Methoden setzen Hilfsmittel und Körpersprache ein, allerdings mit unterschiedlicher Betonung.